AccueilAdrien Bisseliches E98
le 02/12/2007 - par marc Il n'y a pas de commentaire, soyez le premier à réagir !Découvrez le parcours d'Adrien Bisseliches, ESSEC 98, qui a créé son entreprise KHI-Consulting.
Bonjour Adrien, pourrais tu te présenter ?
Je suis rentré à l'ESSEC en 1995, diplômé en 1999 après un parcours d'apprenti.
Aujourd'hui, je suis à la fois consultant et banquier. Je suis arrivé dans la banque à l'occasion de mon apprentissage. Puis, à la sortie de l'école, je suis devenu consultant, principalement pour des entreprises du secteur bancaire : banques de détail, banques privées, banques d'investissement.
Comment en es tu arrivé là ?
Je crois que le point de départ a été un cours que j'ai suivi à l'Essec : Directions et changements, donné par Yves Enrègle. A l'époque, je terminais mon apprentissage dans la banque. J'aimais bien, mais sans l'étincelle... Je me demandais ce que j'allais faire après ma scolarité. Et c'est en suivant ce cours que j'ai eu une révélation ! Mais si je suis honnête, c'est sans doute autant la matière que le charisme du prof...
Bref, c'est comme ça que je suis rentré dans le conseil.
Pourrais tu nous parler de ton apprentissage ?
A l'époque, l'apprentissage n'existait à l'ESSEC que depuis trois ans. On avait peu de recul mais le peu qu'on avait était très positif. Il y avait évidemment le fait de pouvoir rester dans une entreprise plus longtemps que pour un stage et d'être ainsi plus impliqué dans son fonctionnement, mais pour moi, le volet financier était aussi important. Je voulais gagner mon autonomie financière et surtout, apprendre à piloter. Grâce à l'apprentissage, j'ai eu mon brevet de pilote en même temps que mon diplôme ESSEC !
N'ayant pas de réelle vocation, j'ai opté pour un apprentissage « généraliste » et le programme proposé par la BNP m'avait séduit. Je connaissais un ami qui y faisait son apprentissage et était très enthousiaste. Il avait commencé par faire de l'analyse de crédit à Paris puis il était parti à Lisbonne. Du coup, la BNP avait complètement intégré la démarche : elle avait déjà accueilli des apprentis, les avait formé et fait évoluer. A titre d'exemple, on était 4 apprentis, et on a tous bénéficié d'un cursus d'intégration et d'un séminaire de formation au même titre que les jeunes diplômés. C'est un levier de motivation extraordinaire !
Du coup, j'ai fais une première période d'apprentissage de 6 mois à la direction des grande entreprises en tant qu'analyste crédit, puis j'ai travaillé en fusions-acquisitions durant la deuxième période.
Tu es aujourd'hui le tuteur d'étudiants ESSEC. As-tu aussi bénéficié du suivi du tutorat quand tu étais étudiant ?
Oui, le tutorat a été créé avec la mise en place de l'apprentissage : il s'agissait d'une obligation réglementaire. Au début, il n'y avait que des professeurs qui étaient tuteurs (pas encore d'anciens diplômés).
Pour ma part, j'ai eu la chance d'avoir un très bon tuteur : j'avais la possibilité de parler librement avec elle. Elle était expérimentée, avait plus de recul. On discutait librement sur ce qui me plaisait ou ce qui ne me plaisait pas. Elle m'a ainsi beaucoup aidé dans mon choix de missions lors de ma deuxième période d' apprentissage.
Je trouve que c'est une très bonne chose que le tutorat ait été étendue au delà du programme d'apprentissage : le cercle des tuteurs s'est du coup élargi et permet à tous les étudiants de trouver chaussure à leur pied !
Par là même, il m'offre la possibilité de rendre beaucoup à l'Ecole en accompagnant des étudiants.
Je pense que c'est une démarche de construction cruciale pour tous, et d'autant plus pour les étudiants qui ont une idée peu claire de ce qu'ils veulent faire. Ils peuvent discuter avec des gens un peu plus expérimentés, qui sont dans le monde professionnel qui ont déjà fait des erreurs. S'il n'y avait que ça, ce serait déjà très riche. Mais il y a mieux : le tutorat permet d' acq
0 commentaire(s)
Ecrire un commentaire
En validant, j'accepte les conditions générales d'utilisation du site.
L'Association des Diplômés du Groupe ESSEC (ADGE) a succédé en juin 2003 à l’Association des Anciens Elèves de l’ESSEC, fondée en 1923. Sa reconnaissance d’utilité publique a été approuvée par les Ministères de l’Intérieur, de la Sécurité intérieure et des Libertés locales en date du 4 juin 2003.
vers Qu'est-ce que l'ADGE ?